語呂合わせだけじゃない、いろいろな覚え方

歴史のテストでいつも正答率が低いのが、できごとを年代順に並べ替える問題です。
一つひとつのできごとについては、登場人物も理由も結果も知っているのに、並べ替えになるとできないという声はよく聞きます。

 

そういう方は、教科書に載っている年表をそのまま覚えれば、点数は取れますよ!……といっても、ただ年表を見ているだけで、そのまま暗記できる人はほとんどいません。
そこで、何とか頭に入れる手段として、今回は「年代・できごと暗記法」を紹介します。
まとめノートを作るよりも、あるいは語句を何回も書いて覚えたり、ぶつぶつ何度も唱えたりするよりも、簡単で印象に残る勉強法です。

 

 

暗記法1　語呂合わせで年号を覚える

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語呂合わせのパターンは以下の3つに分類できます。

 

①一度は耳にしたことがある有名なもの

 

誰でも知っている、お馴染みの語呂合わせです。

 

 

②語呂に意味があるもの

 

語呂がそのままできごとの意味を成す、何とも言えない美しいもの。理想的なパターンです。

 

 

③できごとと関係なく意味不明だけれど、おもしろくて覚えてしまうもの
 

衝撃的で、一度聞いたら忘れられないもの。できごとの内容と直結しないのが難点です。

 

 

 

暗記法2　自分で語呂合わせをつくる

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いい語呂を探してもなかったり、あまりピンとこなかったりしたときには、自分で作ってしまうのもいいでしょう。
例えば、かつて私が作ったものはこんな感じです（世界のどこかに類似品があるかもしれません）。

 

 

自分で語呂を考えて生み出すには、できごとの内容を調べて理解しなければなりません。そのため、いろいろ考えているうちに、年号も内容も覚えられるという、とても良い点があります。
自分がこれだ!と思ったものは、愛着がわき、忘れがたいものです。

 

 

暗記法3　替え歌をつくる

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ここまでは年号の語呂合わせを紹介しましたが、国の名前や人名なども紛らわしく、覚えにくいですよね。
そんなときは、記憶したい内容をメロディーに乗せ、歌って覚えてみましょう。
いきなり自分で替え歌を作る必要はなく、まずはインターネットで調べてみて、これだ!というものから試してみてください。

 

ここで、高校時代に世界史で役立った替え歌を1つ紹介します。
中国の王朝の変遷を『アルプス一万尺』のメロディーで歌ってみましょう。

 

 

これも一度覚えてしまえば、もう忘れません。
こうしてインプットした中国の王朝の変遷を軸に、それぞれの時代に何があったのかを覚えていけば、整理ができます。

 

暗記法4　セットにして覚える

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複数のできごとや人物名を、年代順など意味のある並びでセットにして覚える方法も効果的です。
その例をいくつかご紹介します。

 

①先輩から聞いて衝撃を受けた、江戸時代の財政改革の覚え方

 

 

これは、次のようにその場面を具体的に思い浮かべながら覚えると、より効果的です。
──昼間に田沼くんが家に遊びに来ました。彼が帰った後に冷蔵庫の中を見たら、食べようと思っていた寒天が消えていた! さては、田沼くんが……──

 

②高校生の時につくった、第二次世界大戦中の対日戦後処理の連合国首脳会談の順番

 

 

③鎌倉幕府の執権3名の覚え方

 

北条義時、北条泰時、北条時宗　の3人の名前から、1、2文字抜き出して「義よし、泰やす、時宗ときむね!」と10回声に出します。
これを覚えたら、それぞれに関連するできごとをまとめます。

 

 

このように、まず関連するできごとや事柄を並べ、先頭の文字だけなど、使えるところだけをつなげて言葉を作っていきます。それが意味を成していていようがいまいが、自分で作ればより印象深くなります。メインの事柄を覚えたら、そのできごとの内容を整理し、覚えていきます。

 

これらの暗記法は、きっと勉強が楽しくなるきっかけとなるはず。
皆さんもいずれかの暗記法を試して、楽しく歴史を暗記してみませんか?　一人で作って終わってしまうよりも、友達に披露して、感想を聞いたりするとより効果的。もしかしたら、友達の方がいいネタを持っているかもしれません。そのネタの方が良ければ、謙虚に受け入れ、自分の辞書（頭の中の歴史語呂合わせ辞典）に上書きすればいいのです。
私もかつて、生徒からあれを教わったときのことが衝撃的過ぎて忘れられません。

 

「先生! 平清盛が太政大臣になった年の覚え方知ってる? “平清盛、いい胸毛”って覚えるんだよー」
「なぬっ!?　1167年……確かに。“いいむなげ”だね（笑）」

 

文：教務課スタッフ N