講師「１」生徒「２」の １：２による完全個別指導 です。

パターン①
Ａさん　問題を解く
Ｂさん　説明・解説を聞く

パターン②
Ａさん　説明・解説を聞く
Ｂさん　問題を解く

パターン①とパターン②をサイクルさせることによって、お子さんの思考を止めさせません。

お子さんの効率的な学習を促すには、１：２が最適だと考えています。

※１：３以上は実施しておりません。

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