札幌本部校・大学受験部 札幌校 校舎ブログ

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  • 集団授業

2019年06月04日
■小学生■表現のくふう

こんにちは。
いつも一緒に勉強を頑張ってくれてありがとう!

今日は、5年生の国語のチャレンジ問題、
「『比ゆ』を使って、三連の詩を書きましょう」に
がんばって取り組んでくれた塾生の作品をご紹介します。
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消しゴム

オレのとなりは、好きな人で、
オレの初こいのやつで、
オレのかた想いだ。

オレの消しゴムが落ちた、
オレのこい相手もそれを落とした。
オレと、そいつの消しゴムと会話してるみたい。

オレの現実は、無理だが、
オレの消しゴムは、こいしたようだ。

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「行の最初を全部『オレ』でそろえてみた」
と言っていました。
常体を効果的に使い、ドキドキする感じが伝わります。

小学生の教材には「チャレンジ問題」といって、
毎回取り組む文章に関連した記述問題のコーナーがあります。
物語の続きを想像したり、説明文の感想を書いたり、
短歌や俳句、詩を書いたりします。
毎回、たくさんの子が素敵な文章を見せてくれます。

みんなどんどんチャレンジしましょう!
作文の力は、小学生の今の時期にぐっと伸ばしましょうね♪

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