映像授業教師ブログ

こんにちは。国語担当の広田です。
今日は新高１の皆さんに向けて、
古文の勉強法をお伝えしますね。

古文は昔の文章ですから、時代が違う。
文化が違う。言葉も違います。
ということは、
なんの準備もなくいきなり読めば
難しいと感じるのは当然。

では古文を読むためには何が必要なのか…？

ズバリ、「古文単語」と「文法」です！

まずは古文単語について。
３つの例を挙げてみます、右は意味です。

「あたらし」…もったいない
「かなし」…かわいい
「おどろく」…はっと気づく


えっ、今と意味が違う…と思った人！
そうなのです。

古文では今とは異なる意味を持つ単語や、
複数の意味を持った単語が多く出てきます
（テストにもよく出ます）。
ということは、
そもそも意味を知らなければ始まらない…というわけで、
古文単語、覚えちゃいましょう！

そして文法。
助動詞は接続、活用、意味を
３点セットで頭に叩き込むことが大事です。
ただ活用表を眺めているだけでは頭に入らないので、
声を出して覚える、
語呂で覚えること を推奨します。

例えば、
・存続・完了の助動詞「り」の場合
「ら　り　り　る　れ　れ」と声を出して活用を覚える。

・受身・可能・自発・尊敬の助動詞「る」「らる」の場合
それぞれ意味の頭文字をとって
「受可自尊（ジュカジソン）」と覚えてみる。

こんな感じで、
完璧に覚えるまで時間を見つけて繰り返しましょう。

古文単語と文法は、古文を読むうえでの土台の部分です。
強固な土台づくりができれば、
読解問題の得点もついてくるようになります。

勉強していく中で気になることがあるときには
秀英の先生に聞いてください！

最後に…
古文常識を少しずつでも知っていくと
面白いです（本を買うのもおすすめ）。

昔のしきたり、服装、官位、どんな人がモテたのか！？
などなど、

古文に興味がわいてくること間違いなしです！
勉強の合間の息抜きにもなりますよ。



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