映像授業教師ブログ

国語担当の河合です。

文章読解問題　点数アップのコツ　応用編　２回目です。
一緒に、記述問題の点数アップを目指しましょう！

家に帰ったら、お母さんがあっちへこっちへ忙しそう…。
何か頼まれる前に、自分の部屋へ行こう。
本の続きを読みたいんだよね。

みなさんも、多かれ少なかれ
空気をよみながら日々を送っていることと思います。

記述問題も、設問に目を通した時点で、
こんな答えになりそうだな、ここに注意だなと、
予想しておくとスムーズに書けます。

○「本文中の言葉を使って」
→なるべく本文中の言葉を生かして書こう。
　落としてはいけない問題かも。

まずは何といっても「本文中の言葉を使って」。
よく書かれているので
気にしていない人もいるかもしれません。

国語は「本文中の言葉を使って」と書かれていなくても、
なるべく「本文中の言葉を使って」書くのが基本です。

なのに、書かれているということは、
問題を作った人が「本文中の言葉を使って」書けるよ！と
アピールしてくれているのです。

比較的簡単な問題であることが多いので、
苦手な人はここから手をつけるとよいでしょう。

○「具体的に」
→本文は「具体的」じゃない（ところがある）のかな。

「どのような気持ち」と聞かれて
「今にも空に浮かんでいきそう」と本文に書かれていても、
そのままでは「具体的」ではありません。
「ほめられてとてもうれしい気持ち」のように
比喩の内容を「具体的に」書いてほしいのです。

あるいは
「私たちは環境に配慮しなければなりません。例えば～」のように
本文には、まとめて書かれている部分と
「具体的に」書かれている部分とがあるのかもしれません。
「例えば」以下を使ってほしいのですね。

答えを書いてから「具体的に」書けたかなとチェックするより、
そのまま書いたら「具体的に」ならないのかも
と思いながら答えを書く方が減点のリスクが減ります。

○「簡潔に」
→あれこれ書かなくても、必要最低限でいいんだな。

解答欄をすかさずチェックして、
小さめなら、それこそコンパクトに書けばよいですね。

設問中の「本文中の言葉を使って」「具体的に」「簡潔に」などを
条件と言います
条件は制約ですが、答えの幅をせばめてくれるヒントです。

国語は、設問にヒント、本文に答え。
忘れないようにしましょう！


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