映像授業教師ブログ

皆さん、こんにちは！
数学担当の三関（みつせき）です。

先日、平方根で学習する
近似値について、ちらっと記事を書いたのですが、

※コチラの記事です。　近似値とは？


秀英の数学の先生から、
「そこ、教えるの、難しいですよね！
　特に、有効数字のところで、
　授業を盛り上げるコツ、ないですかね～！」
という相談がありました。


「有効数字」については、
学校では、本当に、さらっと過ぎ去ってしまうため、

重要なことなのかもわからないまま、
「あ、終わっちゃった」みたいな子が
多いのではないでしょうか。


高校に入ると、
化学や物理で、この「有効数字」が
じわじわと存在感を増していきます。

特に、高校の化学では、
「とてつもなく大きな数」を扱ったり、
「とてつもなく小さな数」を考えたり、

まさに「近似値」なくして、
化学の計算はできないくらいの、
そういう場面が、必ずやってきます。

そのときに、
「えっと、有効数字って、何でしたかねぇ。。。」
では、とっても困るんですね。


一言で言えば、
有効数字とは、

「どんなモノサシで測って、
　どこまでの数字を信頼できるのか」

を表したものです。

詳しくは、動画で！



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