映像授業教師ブログ

皆さん、こんにちは！
数学担当の三関（みつせき）です。

今日は、「数学」という教科の
すごいところを１つ紹介します。

次の3問について、
答えを導くための「式」を立ててみましょう。


（問１）
1個90円のお菓子を8個買って、
1000円札1枚を出したときの
おつりは何円ですか。


（問２）
1kmの道のりを
分速90ｍで8分間歩いたとき、
残りの道のりは何ｍですか。


（問３）
1000個の単語が載った単語帳を、
1か月に90単語ずつ、8か月間勉強したとき、
まだ残っている単語は、あと何個ですか。



（答）
すべて
1000－90×8　
で求めることができます。


このように、
数学の知識を使うと、「いろいろな異なる現象」を
「同じ式」で表現できる　ことがわかります。

一見、まったく違う現象であっても、
そこから、「共通する要素（エッセンス）を抽出」して、
機械的な「計算」によって、
欲しい答えを導き出す。

これを「抽象化」と言いますが、
まさに、それが、
「数学」のすごさ　だと思います。



文章題は、小学生の時点から、
苦手な子の多いジャンルですが、
特に、中２で学習する　1次関数を用いた文章題については、

「なんで、文章題なのに、グラフが出てくるの？」
と思っている子もいるかもしれません。

それは、まったく、「逆」で、
「まったく状況の異なる文章題であっても、
　グラフにすると、【同じ問題】になりますよ」
ということを学ぶのが、この単元です。

コツをつかんでいきましょう！


★1次関数と抽象化SP★

再生リストはコチラ！



*********************************************************
勉強の疑問・悩みにお答えします！
SHUEI勉強LABOは　コチラから！

https://www.shuei-yobiko.co.jp/labo/
*********************************************************




／
家庭学習に困っているお友達には、
コチラを　お勧めください！


★自宅学習コース　2学期入会　受付中！


「自宅学習コース」のHPをチェック！
＼





＜YouTubeチャンネルはコチラ＞
https://www.youtube.com/channel/UCZuxIPx5zryGbWp8658OvxQ

★Twitterも　同時OPEN！★♪Follow Me♪
秀英iＤ予備校【公式】 (@shuei_id_yobiko)
https://twitter.com/shuei_id_yobiko?s=03

【秀英iＤ予備校の公式アカウント】
最新情報や映像教師のブログ、
YouTube授業のお知らせなど、
様々な情報を発信します！


この記事にも「いいね！」をお願いします♪
目指せ！「100いいね！」