映像授業教師ブログ

こんにちは。
英語担当の斉藤　真由美です。

さて、今日のテーマは
「自分で調べる・解決する力②」です。

前回のブログでは、辞書を引くことが
「すぐに答えを教わるのではなく、
課題に気付き、調べ、自分の力で答えを見つけるという、
『答えを導く力』を伸ばすことにつながる」

よい方法の１つだ！ということを書きました。

これは国語に限らず、他教科にも言えることです。

みなさんは、英語で分からない単語や熟語が出てきたら
どうしていますか？
社会で聞きなれない語句が出てきたらどうしていますか？

辞書や参考書などで自分で調べる習慣が
身についている子は大丈夫です。
ただ残念ながら、

・seeとwatchの違いを教えてください
・自作農とは何ですか

というように、調べればわかることを
質問してくる子が多いのも事実です。

英語で分からない単語が出てきたときに、
前後の文脈から意味を推測して読み進め概要をつかむ、
というやり方もありますが、
あえてそういう勉強をしているわけではない、
という場合はすぐに誰かを頼って聞く、というのはやめましょう。
辞書を引いたりして確認したうえで、
さらにわからないことについて
質問をするのはもちろんOKです。

自分で調べることでより記憶に残りやすくなりますし
思わぬ使い方を知ることができた！ということもあります。

これからぜひ、
「自分で調べる能力を高める」ことを意識してみてくださいね。

では、また！


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