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2020年10月20日
【118】教育のデジタル化 ~秀英iD予備校映像教師ブログ~

上石田先生出演! 算数ゲーム!

英語担当の上石田(かみいしだ)です。

‘Generation TMI’という言葉をご存知でしょうか?

生まれた時からインターネットがあり、
情報が多すぎる(Too Much Information
時代に生まれた世代を指します。

そんな彼らが将来つく職業は何でしょうか。
2015年の野村総合研究所の分析によると、
2025~2035には日本の労働人口の49%が、
人工知能やロボット等で代替可能になるそうです


今までにない職業も生まれ続けています。
例えば、データサイエンティストという職業が今注目されています。
顧客の購入履歴などの膨大で多種多様な、
いわゆるビッグデータを分析する仕事です。
蓄積しているデータをどの切り口や角度から見るかを決め、
統計学を使いデータを分析し、
事業に役立つ情報を見極めていくのです。
数学やITといった理系の知識のみならず、
経営やマーケティングの知識も必要となります。
現在、九州大学や横浜市立大学などで学べるそうです。
今後、学べる学校は増えていくと思われます。

情報化社会の中で、行政においてデジタル化が進められています。
10月7日、菅政権で初の規制改革推進会議が開かれ、
全ての行政手続きについて、
書面や押印を抜本的に見直すよう指示がありました。
9日、上川法務大臣が婚姻届や離婚届の押印について、
廃止する方向で検討していることを明らかにしました。
はんこの産地として知られる山梨県市川三郷町では、
不安の声が広がっています。
産業規模がさらに縮小することは逃れられないでしょう。
今の子供たちの子供たちの世代に、
はんこを知らない人も出てくるかもしれません。
もしかしたら指紋認証がはんこの代わりになるかも!

行政のデジタル化とともに、
教育のデジタル化も進んでいます。
文科省は個別最適な学びの実現に向けて、
遠隔オンライン教育の在り方、
デジタル教科書のさらなる導入などを議論しています。
デジタル化の中でも特に目を引くのが、
GIGAスクール構想です。
GIGAとはギガバイトではなく、
Global and Innovation Gateway for All
つまり「すべての人にグローバルで革新的な入口を」ということです。

何をするのかというと、
校内ネットワークの整備と一人一台(小中学生)端末整備です。
2,318億円の令和元年度補正予算額が組まれています
今年度末までに、小中学生において整備が完了します。
GIGAスクール構想』と検索すると、すでにYouTube上に、
端末を使って情報を得て、自分の意見をまとめ、
ほかの子の意見とともにプロジェクターで共有する、
そんな授業風景が載っています。
くっきりと鮮明な画質のタブレット片手に話す学生たち。

それを見て、
私が学生の頃の授業の思い出が粗い画質で蘇りました…。
私が中学生の頃、英語の授業で映画を見るとなったら、
教室の四方の天井につるした4個のテレビで
(あまり大きくない、もちろんブラウン管、当然重い)、
粗い画質のビデオで見ていました。
時代は変わる…。
それでも人の考えていることは、
いつになってもそんなに変わらないかもしれません。

冒頭の野村総合研究所が発表した分析は、
こうも言っています。
〈人工知能やロボット等による代替可能性が低い100種の職業〉
アートディレクター、アナウンサー、アロマセラピスト…と続き、
そして、映画監督。
時代が変わっても、
感情やパーソナリティを描けるのは、
コンピューターではしばらくなさそうですね!
これからますます教育のデジタル化が進む中、
相手のことを思いやったり、思いを相手と共有したりすることを
忘れずにいきたいものです。

最後に。
端末、羨ましいなぁ!!



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