映像授業教師ブログ

こんにちは、国語担当の広田です。
今日は補助動詞と補助形容詞についてお話します。

まずは補助動詞から。
みなさん、次の二つの文を見てください。

①テレビで野球の試合を見る。
②その単語を辞書で調べてみる。

２つの「見る（みる）」の意味を考えてみましょう。
①の「見る」には、動詞本来の意味（視覚でものごとをとらえる）がありますよね。
しかし、②にはそれがありません。前のものとセットになって意味をなしています。
このように、
「ほかの語の後に続いてその意味を補う」役割をしている動詞が「補助動詞」です。
補助動詞には動詞本来の意味はないため、ふつうはひらがなで書きます。

補助形容詞も同じように考えてください。
次の二つの文を見てみましょう。

①私の財布が無い。
②あの話は面白くない。

２つの「無い（ない）」の意味を考えてみましょう。
① の「無い」には形容詞本来の意味（物事が存在しない）がありますよね。
② はどうでしょうか。ありませんね。
「面白い」について否定の意味を付け加える働きをしています。
「ほかの語の後に続いてその意味を補う」役割をしている形容詞が「補助形容詞」です。
こちらも補助動詞同様、形容詞本来の意味はないため、ふつうはひらがなで書きます。

では、ちょっと練習しましょう。
次の下線部について、どちらが補助動詞でしょうか。

①姉に教えてもらう。
②旅行のお土産をもらう。

…正解は①でした！どうでしたか？

もう１問。どちらが補助形容詞でしょうか。

①大きなピアノがほしい。
②もう少しここにいてほしい。

…正解は②でした！できたかな？

文法問題は、解くのにそう時間がかからないので、
あいた時間にちょっとずつでも取り組んでみてくださいね。



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